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孩子们可以将2D平面形状瞬间转变成超过100种以上

2018-12-07

  在亲子关系处理问题中,很多专家给出的一个建议就是家长们可以给孩子们买一些利于亲子互动的玩具,给大宝和二宝营造一些共同游戏的环境,让孩子们在玩与陪伴中增进感情。但是,玩具并不好挑。有时候,你认为好的玩具孩子不喜欢,有时候孩子喜欢的玩具,玩一会儿就没兴趣了。

  “养孩子真是一个费钱的事儿!给大女儿买的玩具,她就三分钟热度,玩一会儿就扔一边了。后来把她的玩具收起来,准备留着给弟弟玩,结果弟弟对姐姐的玩具一点都不感兴趣。他们俩还是各玩各的。”家有两宝的陈女士如是吐槽。

  亲子玩具该如何选?如何让两个孩子在玩玩具时能和睦相处并增进感情呢?听听专家和达人们怎么说。

  “我儿子4岁了,从他出生到现在,我给他买过玩具真是不计其数,足足可以装下5个大的防潮箱了。可是我发现一个问题,我儿子对玩具总是喜新厌旧,无论是贵的还是便宜的玩具,到手里顶多玩两个星期,之后就被他仍到一旁。”育儿达人Linda如是讲述她的痛苦经历。

  后来,Linda在跟儿子亲子互动的时候,她发现儿子特别喜欢自己创造一些新玩具。

  “有一次,我儿子在玩一个矿泉水瓶子,他把几颗豆子装到瓶子里,然后不停地摇晃,发出沙沙的声音。他特别开心地跑来告诉我。”妈妈,你看,这是我做的沙锤。“还有一次,他用吸管做成了一个耳麦,然后假装给我打电话,我才发现,原来儿子特别喜欢自己动手去创造一些新玩具。”于是Linda就经常上网搜一些手工DIY的内容,跟儿子一起动手做玩具。有时候,他们用一些空纸盒和漂亮的广告纸,可以做一个储物盒;有时候,他们会把几个大小不同的盒子组装成一个机器人;还有时候,他们把在公园里捡来的落叶粘贴成一幅美丽的装饰画。

  “跟小朋友一起做手工玩具,不仅可以变废为宝,省钱,更为重要的是可以锻炼孩子的动手能力和创作能力。说不定,他将来还真能成为一个小小发明家呢。”Linda骄傲地告诉记者。

  一位从事儿童玩具推广的资深业内人士则建议,以亲子互动为目的而购买玩具最好还是以益智类玩具。因为,一方面是益智玩具可以锻炼小朋友的逻辑思维等技能,另一方面,益智玩具可以在他们感兴趣的过程中进而提高他们的认知能力和思考能力。

  对于一些两孩家庭来说,可以购买一些积木、乐高等需要组装、堆砌类的玩具。基本年龄差在2-4岁的小孩都可以一起玩。若父母可以加入一起玩,不仅可以营造良好的亲子互动关系,还可以在玩中发现孩子的兴趣特长等。

  迈格教授则建议,最好在保证孩子喜欢的前提下,挑选一些有益于孩子智力发展的玩具,比如麦格弗、金宝贝的音乐书、betty boop、乐高等。也可以挑选一些能克服孩子缺点的玩具,如果孩子不爱运动,可以给他买些能带动他运动兴趣的一些玩具,例如轮滑鞋、滑板等。

  此外,他还建议最好让孩子自己选择礼物,给予孩子一定的权利和自主性,问他想要什么礼物或者带他去商店选。这样可以锻炼孩子的选择能力。

  9个月到1岁半是孩子的语言发育敏感期,过了这个敏感期再训练孩子的语言能力,会相对困难。如果你家里的二宝刚好处于这个敏感期,不妨买一些识字卡片或者积木类玩具,跟大宝一起“当老师”来教二宝,一举两得。

  家长可以选购一些图文配套的识字卡片,和小宝宝一起练习,并让大宝参与其中。先让宝宝看图片,并告之相应名称,让宝宝产生形象思维,反复训练后,把卡片打乱,然后报出名称,让宝宝对照着找图片,锻炼抽象思维和语言感知能力。熟练之后,可以尝试让大宝来当老师。

  积木是一个适用范围很广的玩具,不仅可以锻炼孩子的动手能力,还能培养孩子的空间感,更重要的是,它可以几个人一起玩,男孩和女孩都可以玩。

  一般来说,在孩子1岁后,就可以让孩子尝试搭积木,这个阶段一般只能堆起两块到三块积木,主要培养手的稳定性及双手协调操作能力。两岁左右的宝宝开始懂得用小手扶正积木,要搭得整齐才不会倒。这时候,积木的玩法也可以更多样,从而锻炼孩子的思维能力。3岁左右,家长可以带着孩子一起用积木搭出桥、房子的形状,培养空间想象能力。

  对于有两个孩子的家庭来说,积木类玩具也是适用性极高的玩具,老大玩完给老二玩,也不会过时。若大孩和二孩一起玩,还可以在玩中增进感情。

  MAGFORMER麦格弗是由美国莱利·迪恩·亨兹博士发明的风靡全球的集玩具、教具、早教于一身的综合性益智社交玩具。麦格弗的单片是有磁力

  的几何图形,如三角形、正方形、六边形、扇形等,每个磁铁都有正负两极,并且产生同极相吸,异极相斥的效果。当两片MAGFORMERS麦格弗放在一块时,无论他们被放在哪里都能转动到任何方向,并牢牢的吸引在一起。

  孩子们可以将2D平面形状瞬间转变成超过100种以上的3D立体造型。所以,MAGFORMERS麦格弗并不像其他普通块状积木玩具只能单一叠加的单调玩法,而是可以凭借孩子们天马行空的想象力任意组合、搭建,都能紧紧连接在一起的神奇新玩法。

  通过对磁力的感知,孩子们很容易认知磁铁的工作原理。孩子们在搭建不同造型的过程中,培养并获得色彩辨识能力、肢体协调能力、数学逻辑能力、空间思维能力、社交互动能力、艺术创作能力、观察思考能力、自我学习能力等8种能力。

  1-3岁是感官运动的年龄段,此期间是80%的大脑发育行程的决定性时期。通过感官刺激和手指运动,促进大脑和神经系统的发育。所以这个时候就可以给孩子玩麦格弗了。

  若要评选一款女孩们最爱的玩具,芭比娃娃一定位居前列。由露丝·汉德勒(Ruth Handler)发明的芭比娃娃已经有50多年的历史,但是依然在全球各地畅销。从诞生之初到现在,芭比娃娃的形象已经越来越多元,并且可以不断换装,这也是让很多女孩子热爱的原因。

  芭比的成人化设计打开了小女孩们的视野,她们可以通过芭比感知到幼儿园以外的世界,与芭比一起

  体验成人生活的各个层面。从海滩女郎到政治家,芭比变化万千的形象激发了孩子们的想象力,而通过各种换装和扮美,还可以帮孩子们培养审美情趣,学会色彩搭配。

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