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成功案例

通过对作品的搭建

2019-01-21

  还有一个老生常谈的问题,就是中国学生的动手能力远低于同龄的欧美的学生的现象,原因其实大家都能说出一两点,比如我们国家的应试教育的大环境啊,分数至上啊,孩子只知道做题,很少有时间去培养其他业余爱好,即使有,如果家长觉得这跟学习无关,跟考试无关,也会制止。

  另外,根据搭建的作品,可以发现孩子潜在的一些问题,比如在刚开始学习乐高的时候,很多孩子对“对称”这一概念不是很明白,通过对作品的搭建,就可以发现,孩子对于这些概念是不是真的理解了,所以说通过搭建作品,家长可以发现很多平时注意不到的孩子的特点或问题,那这些对于家长和老师教育孩子,都是很有帮助的,所以也不要简单地把搭建理解成只锻炼动手能力。

  乐高教育另外一个特点就是编程,这几年我们国家兴起的素质教育课程里面,编程就是很重要的一类。

  乐高的编程,不像大家想象的那样,是程序员敲代码或做网页,乐高的这个编程,更多的是编程思维的引导,它的语言逻辑,是很符合常规编程逻辑的,而且相比较在孩子看来相对枯燥的敲代码,乐高的编程显得更为有趣,也更形象更直观,因为孩子做的每一个程序都对应着机器人的动作,所以,通过学习乐高的编程,对孩子逻辑思维的养成,是很有帮助的。

  所以说学习乐高的编程,不是一定要把孩子培养成程序员,如果家长想让孩子与人交流沟通的时候,做到观点鲜明逻辑清晰,做事情有条理不毛毛躁躁,遇到不熟悉的问题,不会发愁不知从何着手,那么从小培养严谨的逻辑思维对他是有很大帮助的。

  ,来自丹麦,是热销世界70余年的经典教育产品,是全球*受家长和孩子们喜爱的品牌之一。乐高积木经历70多年的变化,被评为改变世界100项发明之一;孩子们会在一个完全开放和自由的学习空间里充分发挥想象力。挖掘自己的潜能。享受学习带来的无穷乐趣;

  逐步提高解决问题能力,促进创造思维的发展,提高沟通与合作能力,增强获取新知识和科学技术领域的各种综合技能。

  山东乐高机器人是山东*权威的乐高机器人教育培训机构,也是山东*一家拿到丹麦乐高授权的培训机构(文教类,不涉及玩具零售),烟台乐高机器人俱乐部2015年强势登陆。现在烟台有四家直营校区,全国将近50家直营店,总部设立在北京。

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